El Foro de discusión permite la discusión asíncrona entre los alumnos, con hilos de discusión que el profesor habrá creado con anterioridad.

Los foros de discusión pueden ser "cerrados" para que estén disponibles sólo durante el tiempo que dura una actividad determinada (por ejemplo, no se podrán hacer más contribuciones al foro desde el momento en el que un alumno pinche en "Salir") o pueden ser "abiertos", para que los alumnos puedan utilizarlos durante toda la secuencia.

Foro y Escriba

La actividad de Foro y Escriba combina el Foro con la actividad de Escriba y permite recopilar las entradas del Foro y hacer con ellas un documento de texto escrito. Si se utiliza con el modo "grupo pequeño", la herramienta crea un área paralela de Foro y Escriba para cada grupo, y después muestra una recopilación de los documentos generados por cada grupo en la página general de la clase.

Foro y Compartir Recursos

La combinación de estas dos actividades permite a los alumnos crear entradas al foros a partir de los recursos obtenidos en la secuencia de autor, o a partir de aquellos recursos que ellos mismo hayan añadido a las actividades. Si se utiliza con el modo "grupo pequeño", la herramienta crea un área paralela de Foro y Escriba para cada grupo, y después muestra una recopilación de los documentos generados por cada grupo en la página general de la clase.

Imagen de la pestaña "Básico" del Foro.

La pestaña "Básico" del Foro sirve para dar un título a la actividad, proporcionar a los alumnos una serie de instrucciones útiles para realizar la actividad y crear temas en los que los mensajes pueden ser categorizados: 

• Título: Todas las actividades son identificadas por un título en la página web que se muestra en la cabecera de la página de la actividad en el Entorno de Aprendizaje. No se trata del mismo título que puede ponerse a través del [Inspector de propiedades|authoring#propinspector].
• Instrucciones: Cada actividad tiene una zona para meter texto debajo del título. Aquí es donde aparece el texto principal de la actividad destinada a los alumnos. El texto puede escribirse utilizando un editor de texto enriquecido. También pueden introducirse imágenes, vídeos, audios y contenido URL.

• *Temas:*Para crear un tema nuevo dentro del Foro, haga clic en "+ Crear nuevo tema". Se abrirá un nueva ventana de texto en la hoja de propiedades para crear un tema nuevo.
• Asunto: Es el título del nuevo tema del Foro, el que aparecerá en la ventana principal del Foro del Entorno de Aprendizaje.
• *Cuerpo:*Aquí es donde se crea el contenido del tema. Los alumnos pueden ver el cuerpo del tema haciendo clic en el título del Foro del Entorno de Aprendizaje.
• *Adjuntos: *Se pueden adjuntar archivos de documentos, fotos y vídeos a un tema para su posterior visualización o descarga. 
• Para cambiar el orden en el que aparecen los temas, utilice las flechas verdes de Arriba y Abajo.
• Para editar un tema, utilice el lápiz amarillo.
• Para eliminar un tema, utilice la cruz roja.

Imagen de la pestaña "Avanzado" del Foro.

• *Sesión cerrada: *Esta opción está disponible para todas las actividades. 
  • Al activar esta opción en el foro, los alumnos sólo podran realizar modificaciones o escribir en el foro hasta que hagan clic en el botón de Terminar. Si después quieren volver a él, lo único que verán será un historial de la sesión del foro, pero no podrán crear comentarios o temas nuevos.
  • Si la opción está desactivada, la sesión del foro podrá ser modificada hasta que un monitor detenga la secuencia. 
  • Permitir a los alumnos cambiar sus comentarios: Al activar esta opción, los alumnos pueden editar los comentarios que hayan escrito en el foro. Por defecto, esta opción está activada.
• Permitir a los alumnos cargar archivos: Esta función permite a los alumnos adjuntar archivos a sus comentarios del foro. Está activada por defecto.
• Permitir a los alumnos el uso del editor de textos enriquecidos: Gracias a esta función, los alumnos pueden añadir formatos especiales a sus textos. Por defecto, está desactivada.
• *Límite de caracteres por comentario:*Se pueden establecer límites al tamaño de los comentarios gracias a esta función. Por defecto, el límite máximo permitido es de 5.000 caracteres. 
• Añadir Anotador:Opción disponible para todas las actividades. Al activarla, el Notebook pasa a formar parte de la Actividad, y los alumnos pueden usarlo para reflexionar sobre la actividad que acaban de realizar. Las reflexiones son personales (es decir, no se comparten con otros alumnos).
• Límites por comentario: Sólo una de estas opciones pueden activarse para cada uno de los foros:
  
• *Permitir a los alumnos crear temas nuevos: *Con esta opción, los alumnos pueden añadir temas nuevos al foro de la actividad. Viene activada por defecto. 
• *Número de comentarios por alumno y por tema:* En esta opción se establece cuántos comentarios puede realizar cada alumno antes de pasar a la siguiente actividad. Esta opción está desactivada por defecto.

Vea la pestaña de instrucciones. Esta pestaña presenta las mismas características para todas las actividades.

La pestaña de Instrucciones tiene las mismas características para todas las actividades LAMS.

Esta pestaña permite al instructor crear instrucciones sobre la actividad así como también subir archivos que puedan ser de utilidad a otros instructores y tutores en el uso de la misma. Por ejemplo, documentos de referencia, planillas de evaluación, etc). Estas instrucciones y archivos pueden ser accedidos desde la interfaz de monitoreo por todos los intructores y tutores.

Hay dos modos de intrucciones posibles: Intrucciones para le modo online o offline. El instructor puede escribir instrucciones para estos dos modos ya que es posible que por alguna razón se decida utilizar esta actividad en modo offline o online.

Estas instrucciones son de importancia si se pretende compartir secuancias de aprendizaje con otros instructores. Estas instrucciones pueden no solo aclarar de la manera que esta actividad debe ser utilizada con estudiantes, sino tambien proveer de información pedagógica sobre la actividad.

Imagen de la pantalla Resumen

La ventana de Resumen del Foro ofrece distintas opciones para calificar a los alumnos, parecidas al Seguimiento de envío de archivos. Si la actividad está siendo realizada por distintos grupos, la ventana se dividirá en áreas independientes para cada grupo (en la imagen, los grupos que aparecen son el Grupo 2 y el Grupo 4. )

Los monitories pueden asignar una nota a los comentarios del alumno, ya sea pinchando en Ver Foro, lo que permitirá asignar una nota a cada comentario individual del alumno, o asignando una nota a todo el foro (haciendo clic en Nota).

Para que los alumnos puedan ver sus notas desde LAMS, el monitor debe hacer clic en el botón "Mostrar Notas". Los alumnos podrán así reintroducir la secuencia a través de su propia cuenta en LAMS y ver sus notas.

Imagen de la pestaña Instrucciones

En el Entorno de Diseño, los autores pueden utilizar el espacio de Instrucciones para adjuntar archivos complementarios a una actividad en concreto, o dejar comentarios para otros monitores sobre cómo debería realizarse una actividad.

Estos comentarios y archivos pueden verse aquí, en la pestaña de Instrucciones.

Imagen de la pestaña Estadísticas

La pestaña Estadísticas del Foro muestra las cifras sobre el número de mensajes publicados en cada Foro y la media de las notas asignadas por los monitores.